一、彰德书院简介

彰德书院是安阳师范学院成立的首个书院，在院学生3100余人，涵盖两个学院。“彰德”源自古彰德府，彰德府，中国古代行政区划，是河北南部与河南北部一带地区特定时期的历史称谓。自汉以来，漳洹流域一直是河北大政区的一部分。治所在安阳县（今河南省安阳市）。“彰”意为明显、表彰；“德”意为德育、品德，育人过程注重彰显学生的品德，即坚持立德树人。

彰德书院以“彰德尚学明理力行”为院训，“彰德尚学”意为尊崇道德，德育为先，重视学习，德才兼备。“明理力行”意为尊重科学，追求真理，甘于实践，勇于创新。

书院坚持人才培养既要遵循教育规律，也要遵循人才成长规律；既要重视学生的学业发展，也要重视学生的非学业发展；培养途径既要有课上培养教育，也要有课下培养教育。书院要引导学生，探索遵循社会、自然规律，实现德智体美劳全面发展，为国家、社会、人类做出更大贡献。

二、机构组织：

彰德书院设党委书记、院长、副书记、副院长等领导岗位。下设党政办公室、学生事务办公室、导师工作办公室、第二课堂培养办公室、社区文化办公室、团委等机构，充分满足学生的个性化需求，倾力将书院打造成促进学生成长成才的温馨港湾。

三、彰德书院理念

书院围绕立德树人根本任务，坚持促进服务学生成长发展为中心，课下培养为主的教育形式，旨在提升大学生“三素质一能力”，即思想道德素质、人文科学素质、身心素质和实践创新能力，书院设有党团活动室、阅览室、创新实践中心、五彩活动广场、心理咨询室等功能区，致力为每个学生提供适合的教育，培养有理想、有本领、有担当的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、书院建设目标

1、党建思政融入社区：坚持党建引领，思政先行的社区教育管理方式

2、构建“双院”协同育人：坚持社区书院、专业学院协同育人机制

3、课上课下相互融合：坚持课上课下相互融合的育人思路

4、“三全育人”协同促进：坚持“全员、全程、全方位”协同，横向到边、纵向到底运行新机制

5、“五育并举”全面提升：打造学生德智体美劳全面发展的自我教育、自我成长的平台